有些媽媽在懷孕的時(shí)候也沒(méi)刻意做什么胎教，但是生下的寶寶一樣聰明健康，主要是因?yàn)樵袐寢屧趹言衅陂g營(yíng)養(yǎng) 、心情 、環(huán)境等方面在無(wú)意當(dāng)中已經(jīng)做得很好了，寶寶也從中受益，起到了無(wú)心插柳柳成蔭的效果。當(dāng)然，如果能把無(wú)意胎教轉(zhuǎn)化成有意胎教的話，效果就會(huì)更好了。

　　有專家認(rèn)為胎教有廣義和狹義之分

　?、?廣義的胎教，是指為了促進(jìn)胎寶寶生理和心理健康發(fā)育成長(zhǎng)，同時(shí)確保孕媽媽能夠順利度過(guò)孕產(chǎn)期，所采取的精神、飲食、環(huán)境、勞逸等各方面的保健措施。因?yàn)闆](méi)有健康的媽媽，就不能生育出健壯的寶寶。

　?、?狹義的胎教，是指妊娠期間，在加強(qiáng)孕媽媽的精神、品德修養(yǎng)和教育的同時(shí)，重點(diǎn)通過(guò)母體，利用一定的方法和手段，刺激胎寶寶的感覺(jué)器官，以激發(fā)胎寶寶大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的有益活動(dòng)，從而促進(jìn)身心健康發(fā)育。通常所說(shuō)的胎教，一般是指狹義的胎教。然而，廣義和狹義的胎教是統(tǒng)一的，不可偏廢，通過(guò)孕媽媽保健和對(duì)胎寶寶感官有益的刺激是胎教的兩個(gè)方面，是不可分開(kāi)的。故本書(shū)從這兩方面加以論述。

　　歐美一些國(guó)家紛紛成立了胎教研究機(jī)構(gòu)和胎教中心，致力于對(duì)胎寶寶智力、體力的全面開(kāi)發(fā)，取得了令人矚目的成績(jī)。

　　而今，專家們一致認(rèn)為，胎教就是對(duì)胎寶的感官教育，這種教育是通過(guò)母體對(duì)胎寶寶的綜合影響來(lái)實(shí)施的。它是通過(guò)有意識(shí)地控制、調(diào)整母體內(nèi)外環(huán)境，避免各種不良刺激對(duì)胚胎和胎寶寶的影響，使胎寶寶智力、行為的形成和發(fā)展有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　有意胎教是指有心思、有目的和有計(jì)劃地在懷孕期間，采用某些方法，創(chuàng)造某些條件，讓孕媽媽和胎寶寶的身心都得到調(diào)養(yǎng)。無(wú)意胎教是說(shuō)沒(méi)有特意采取某些方法，創(chuàng)造某些條件，但某些日常生活中的情況也能夠使孕媽媽和胎寶寶的身心得到調(diào)養(yǎng)，在無(wú)意中產(chǎn)生了有意的效果。事實(shí)上還是無(wú)意胎教所占的比例大。 

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